Как се пише «ТСЯ» И «ТЬСЯ». Опитваме се оправи

Toplifehacker.com_2.04.2015_jYa2S3OAQ3HglТози опус е посветен на всички онези силни, независими личности, които много обичат да пишат неграмотную ахинею и да говори за това, че им преподават, не е необходимо, те и така общо са постигнали. «Ако си толкова умен-къде са ти парите?» – ще се обади и ще разклати грамотей. Знаеш ли, в една ирландска социалната мрежа има известна система на санкции за елементарни граматични нарушения. Ако ти си превысишь граница, а след това распрощаешься от страницата си завинаги. Ясно е, че тази социална мрежа, няма да се радва на успех и скоро да се затвори, тъй като ирландците са народ своенравен, и те много не обичат, когато някой «копеле учи живот, ако сте толкова умни, излезе един на един»! Но това правило трябва да се въведе във всички социални мрежи.

Става – това е една от основите на държавността. Когато народът губи го, той губи своята история, своите постижения. Това е, ако да говори добре. И ако съвсем се размине със спирачките, и да се говори всичко, forex се разграничат случаите на писане-ТЬСЯ и -ТСЯ! Поне това! За да не позориться! Дори пети клас пише грамотно! Тук няма закоса под «Граммар Наци»: това е елементарна опит да посочи най-често срещаните проблеми при писане. Ако искаш да напишете ядосан коментар, напиши го правилно, без грешки. На автора ще бъде хубаво.

P. S. Ако ти намериш в текста нещо не е наред е писано, това не съм аз – това е всичко, масони, 2 клас църковно-енорийския и алкохол. Какво право имам всичко това, за да пиша? А кой, ако не Toplifehacker.com?!

Това е, така да се каже, квинтесенцията на всички грешки, позволена от милиони при писмото. За всички «Граммар Наци» – това е символ на борбата за чистота на езика (боже, колко страшно пишат в непосредствена близост до думата «Наци» «чистота». Знам-не знам за това и изчисление.) Като Жана д ‘ арк за франция по време на Стогодишнината на Войната. Въпреки че Къци по принцип писането не знаеше как, и слава Богу.

В действителност всичко е просто до баналности:

– «-ться», написана в случай, че глаголът отговаря на въпроса «какво прави?»;

– «-ться» подобава да се появяват в глаголе, ако той отговаря на въпроса «какво да се прави?».

Пример:

– Какво ПРАВИ Вартоломей?

– Вартоломей ширяеТСЯ в подворотне.

– Какво тогава да ПРАВЯ?

– Ходят заедно с него.

– Аз не искам.

– Ще трябва.

Мек знак като цяло нещо коварен. Колко думи е исковеркано го от наличието/липсата. Така че «б» е важно и трябва да се постави на:

– в неопределена форма на глагола, зовущемся красива дума «инфинитив»: «обмазываться»;

– в края на глаголи 2-ро лице единствено число сегашно или бъдеще време: «ПонтуешЬся «приорой» пред приятели; сношаешЬся в «приоре» без приятели»;

– след съгласна форми повелительного наклонение. Вярно е, че има изключение – «ти» и «г»: «Легнете на дивана, леко придвиньте. След изплакване на устата и сплюнЬте»;

– на връщане от частиците (наставка), пред и след гласна звук: «Напьюсь», «Проблююсь», «Отрублюсь».

В други случаи в глагол окончаниях «b» не се поставя (Какво прави? — Се поставя на хероин). Той обича сморкаться в ръка пред млади дами, но «той удари носа си в ръката».

И накрая фиксиране на материала. Ако думата «инфинитив» ти е чужденец и не е ясно, тъй като думата «адекватността» Гогену Солнцеву, тогава има по-лесен начин:

«ся» – возвратная частица, съкратено от «себе си». Произнеси тази форма напълно, и всичко веднага става ясно:

«Той обича намывать себе си пред свиданием», – ти не ще бъдеш говори «намываетЬ». Това не ти старорусский.

«Трябва да намываТЬСя, за да гангреной не заразят», – «намываТ» може да не пише; «зарази».

«Баба в банята се къпят». – «Баба къпят себе си».

«Дойдох в баня Росина – жени бягаха да се крият». – «Избяга, да се скрие от себе си проклет Кузьмы».

Нека да разгледаме изследвана материал, въз основа на добрата стара песен VIA с говорител нарича «XS»:

Приятели, нека се разбере (какво да правя? – демонтаж)

И да преговаря, (договаривать)

Кой, кога и с кого сношаться, (сношать)

За да не обламываться. (няма такава дума «ОбламываТ»)

Но когато вземем решение (което ще направим?)

И сега да видим (същото)

Ето тогава се позабавляваме

И… ами, ти си разбрал.

А сега си спомни училище и изпълнявате упражнението за закрепване на материала. Вставь мек знак там, където е необходимо.

Stepanide предложиха заснет..ся във филма лесен съдържание.

Ферапонту исках нажрат..ся. Но участковый смъмра приближат..ся до крыльцу.

Пантелеймон клеит..ся до Женевьене. Женевьена първо свързва..ся, но по-късно се отдава..ся настырному Пантелеймон.

Ние мързелив жиробаса покрива прохудит..ся.

Не харкает..ся на жителите в кладенеца. Жители знаят, че не може там харкать..ся. Пригодит..ся вода напит..ся.

За днес урокът е завършен, довиждане!

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: