Детски игри и развитието на бебето

Детски игри и развитието на бебето

Детски игри играят огромна роля за нормалното развитие на всяко дете. Разнообразието от избора ви дава възможност, макар всеки ден да се започне с новата играчка. Някакъв дете може с часове да седи с една играчка, а друг губи интерес към нея само след минута. Родителите понякога тъжен. Но изход, разбира се, има. И ще го намерите само съвместно.

Роля на играта за развитието на детето

С помощта на родителите на детето не само да опознават света, но и се учи да играе, да се прави разлика между добро и лошо. Децата в играта се виждат интерес от страна на родители и увеличават по този начин си самочувствие, което е много важно в период на развитие. А родителите съвместни игри помогне да разберете детето си и неговите интереси.

По време на съвместното прекарване на времето трябва да се вземе предвид няколко неща, за играта донесе полза, а не обратното отдалила и заперла на детето.

  1. Основно правило – играта трябва да е удоволствие и за двете страни. Децата обикновено са много чувствителни усещат настроението на близки хора. Поради нежелание от страна на бащата играе детето може да възприема, като неинтересную игра или изобщо нежелание да общуват с него.
  2. Проява на фантазия от страна на родителите и развитието на детето. Често банални въпроси за възрастта или името предизвикват у децата дразнене. В края на краищата, той е отговарял на тях много пъти и вече и така всичко е ясно. Струва си да се превърне такива въпроси в играта, като смешно глас поставя едни и същи въпроси (може за тази цел да се използва хелий от мъниста) или озвучив любима играчка, говорете с детето за «важни» неща. По същия начин и детето трябва да развие въображението си. Може да започнете да рисувате животно, а детето нека познае този, който трябва да излезе. Може би в него ще възникне желание сами да завърши фигура. Или сляп от парче тесто на животните, а след това птичката, а птиците кравайче, а след това се пече във фурната. Могат заедно с детето си мечтаеш за кого приличат на облак.
  3. Насажда интерес на децата към една или друга игра, трябва да се похвали. Всяка инициатива ще възприема детето положително, ако при това да го хвалят, да се говори, че той е юнак, се радват заедно с него, дори и малко постижение.
  4. Не гледайки на това, което най-често споделят играчки за момчета и момичета, тъй като тук igriz/igry-ben-10/, това не си струва. Това не говори за това, че момчето трябва веднага да купи пет кукли, а на момичето три машини. Но ако детето проявява интерес към определена играчка, я си струва да се купи. А ако интерес се проявява в особена степен, например, на дизайнер, и след това трябва да обясните на детето, че все още може да се изгради или да се съберат, за да разшири неговите хоризонти.
  5. Не е задължително да играете с детето на инструкции и постоянно одергивать, ако той прави нещо не по правилата. Ако детето измисля свои собствени правила на играта, това само ще развива въображението си. Или той е монолитен от зеления пластелин странно животно и казва, че това е слон. Не трябва да перебивать му и да се говори, че слоновете такива не са и т.н. Трябва да се слепи «правилното» слон и се радвам, че сега животните са станали повече.
  6. При детските играчки трябва да бъде вашето място за съхранение. Вече с малкия възрастта на детето трябва да се научи на ред. Първо да му помогне в разпределението на детските играчки, а после и сами да се справят с него. За най-малките деца играчки трябва да се запази в предвид, но така, че той самият не можа да се получи. За деца по-възрастни «сложни» играчки могат да бъдат поставени в шкаф или гардероб. Прости играчки могат да намерят своето място в специална кошница.
  7. Периодично трябва да се разглобяват и сортиране на играчки. Може би за някои игри детето все още е твърде малък, тя трябва да се махне в недостъпно място и да се сдобият с по-късно, когато детето порасне още малко. Или, напротив, дете от играчки е нараснал и вече не проявява интерес към нея. Такава играчка може да даде на деца по-малки деца или напусне за следващото дете.
  8. Освен обичайните играчки на бебето, разбира се, трябва да бъдат забавни игри. Но не трябва да бързаме да се научи детето да чете три-четири години, ако той не е в сила. Периодично може да предложи на детето си какво да правите музика или танци, спорт или математика. Но преди да се опитате да разберете, че иска дете.

Специално внимание следва да се обърне на самостоятелна игра. Не всички деца са склонни към самостоятелно провеждане на време. Може би, дете просто не знае как да си играе с нов предмет или иска комуникация. Важното е да бъдете търпеливи и всички тези правила, и тогава детето ще се развива пълноценно.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: